以前的时候，跟小渝就很相熟吗？”

“..........”

【我跟你闺女熟不熟，你能不知道？】

李野很是纳闷，他从原主那里继承到的记忆里，没多少跟文乐渝有关的信息，两人之间仅仅是“认识”而已。

不过听柯老师这么一说，李野倒是意识到，文乐渝对待自己的态度，好似有些与众不同。

文乐渝已经到县二中好多天了，她好像是在刻意的跟其他人保持距离，而且保持的很巧妙。

但是这小妮子对待李野，明显跟别人不同，从刚开始的递小纸条，到后来的出题帮助，感觉跟异性闺蜜也差不太远了。

但这话李野可不能对人家妈妈说，他只能模棱两可的道：“抱歉啊柯老师，我以前跟文乐渝......算不上太熟，您为什么忽然这么问呢？”

柯老师笑了笑，略一沉思，便道：“可能你也发现了，小渝这孩子有些胆小，平时很少跟人交流说话，但是我这些天发现，她跟你好像很投缘？是吗？”

李野不明所以，道：“柯老师，我们是在学习上互相帮助，您是觉得.......有什么不妥吗？”

柯老师惊讶了，

她听明白了李野的意思，对于李野的心思敏感非常意外。

李野其实是在明确的向她询问：“您是不同意我跟你女儿交流接触吗？”

一个十八九岁的少年郎，竟然有如此敏感的心思，言语谈吐也有条理、有分寸，说是年轻俊彦也不为过了。

柯老师越看李野越顺眼，忙道：“李野你误会了，我没有觉得你和小渝之间有什么不妥，我是希望这种帮助，能继续下去，并且......能加深一些。”

柯老师您这是撒子意思？要不要我现在对您改个称呼？

李野差点儿就想歪了。

“昨天小渝跟我说了很多话，有些是请教试题，有些是关于你.......不论如何，我希望你们能保持这样的状态。”

柯老师从教桌抽屉里拿出